一、背景与意义

专题党课教育是加强党的建设的重要组成部分，旨在通过专题讲座、案例分析、互动讨论等形式，提高党员干部的政治理论水平、党性修养和领导能力。在新时代背景下，开展专题党课教育对于推动全面从严治党向纵深发展、增强党的创造力、凝聚力和战斗力具有重要意义。

二、教育目标

1. 提高党员干部的政治理论水平：通过专题党课教育，使党员干部深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强“四个自信”，坚定理想信念。 2. 增强党性修养：引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，做到忠诚干净担当。 3. 提升领导能力：通过案例分析、互动讨论等方式，提高党员干部的决策能力、组织协调能力和创新思维能力。 4. 促进党风廉政建设：强化党员干部的纪律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，营造风清气正的政治生态。

三、教育内容

1. 党的基本理论：马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想等。 2. 党的历史：中国共产党的发展历程、重要历史事件、党的优良传统和作风等。 3. 党的纪律：党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等。 4. 党风廉政建设：党风廉政建设的重大意义、任务要求、典型案例等。 5. 党的领导与治理：党的领导体制、领导方式、治理体系等。 6. 国际形势与国家安全：国际政治、经济、军事、文化等方面的形势分析，以及国家安全战略、政策等。

四、教育形式

1. 专题讲座：邀请专家学者进行专题授课，深入解读党的理论和政策。 2. 案例分析：通过剖析典型案例，引导党员干部从中汲取经验教训。 3. 互动讨论：组织党员干部围绕专题内容进行讨论，促进思想交流。 4. 观看教育片：利用影像资料，直观展示党的历史和现实成就。 5. 实地考察：组织党员干部参观革命纪念地、廉政教育基地等，增强党性教育。 6. 个人自学：鼓励党员干部利用业余时间进行自学，提高自身素质。

五、教育安排

1. 制定年度专题党课教育计划，明确教育主题、时间、地点和参与人员。 2. 邀请专家学者进行专题授课，确保教育内容的权威性和准确性。 3. 组织党员干部参加专题讲座、案例分析、互动讨论等活动，提高教育的实效性。 4. 定期开展考核评估，了解教育效果，及时调整教育方案。 5. 建立健全激励机制，对积极参与教育的党员干部给予表彰和奖励。 6. 加强与其他部门的协作，共同推进专题党课教育的开展。

六、保障措施

1. 加强组织领导：成立专题党课教育工作领导小组，负责统筹协调教育工作的开展。 2. 完善制度保障：建立健全专题党课教育制度，确保教育工作的规范性和持续性。 3. 加大经费投入：保障专题党课教育的经费需求，确保教育活动顺利开展。 4. 加强师资队伍建设：培养一支高素质的党课教育师资队伍，提高教育质量。 5. 拓展教育渠道：充分利用各类媒体平台，拓宽专题党课教育的宣传渠道。 6. 强化督促检查：对专题党课教育工作的开展情况进行督促检查，确保教育目标的实现。