课程背景

为了丰富学生们的课余生活，提高团队协作能力，我们设计了一场别开生面的夹豆子比赛，本活动旨在通过轻松有趣的游戏方式，培养学生的耐心和细心，同时增进学生之间的友谊和团队合作精神。

教学目标

1、培养学生的手眼协调能力和精细动作技能。

2、提高学生的团队协作能力和竞争意识。

3、增强学生的耐心和毅力。

4、加深学生对中国传统文化的了解，传承民间游戏。

教学对象

本教案适用于小学至初中阶段的学生。

教学准备

1、豆子（可选用彩色豆子，增加趣味性）。

2、筷子（每人一双）。

3、桌子（若干张，用于比赛）。

4、计时器（手机计时器或秒表）。

5、宣传海报、规则说明等。

1、导入（5分钟）

（1）通过宣传海报和规则说明，向学生介绍夹豆子比赛的背景和目的。

（2）简单介绍夹豆子比赛的历史和文化渊源。

2、热身（5分钟）

组织学生进行简单的手指操，活动手指关节，为接下来的比赛做好准备。

3、基本玩法介绍（5分钟）

（1）每个学生手持一双筷子，在规定的时间内，用筷子夹起桌子上的豆子并放入指定的容器中。

（2）每人夹豆子的时间限定为1分钟，以夹起豆子的数量多少来决定胜负。

（3) 可以设置个人赛和团队赛，团队赛时，队员之间可以互相协助。

4、分组与比赛规则说明（10分钟）

（1）学生分成若干组，每组人数根据班级人数而定。

（2）每组选出几名代表参加比赛，其余学生作为观众加油助威。

（3）比赛过程中，选手必须遵守规则，不得使用其他工具或手部直接接触豆子。

（4）设立奖惩制度，对获胜者进行奖励，鼓励参与。

5、比赛进行（15分钟）

按照分组和规则进行夹豆子比赛，教师负责计时和记录成绩。

6、比赛总结（5分钟）

（1）公布比赛成绩，对获胜者进行表彰。

（2）总结比赛中出现的问题，强调团队合作和竞争精神的重要性。

（3）鼓励学生在日常生活中多参与类似的活动，锻炼自己的手眼协调能力和团队合作精神。

7、拓展延伸（5分钟）

（1）可以组织学生进行以夹豆子比赛为主题的绘画或手抄报活动，以此表达对传统文化的理解。

（2）引导学生探讨夹豆子比赛与其他民间游戏的联系，拓宽学生的视野。

（3）鼓励学生在家中与家人一起进行夹豆子比赛，增进家庭亲子关系。